Budżet czasu dyrektora – jak efektywnie planować działania w 2024 roku?

Szkolenie – Budżet czasu dyrektora – jak efektywnie planować działania w 2024 roku – to szkolenie zaprojektowane z myślą o dyrektorach placówek oświatowych, by wdrożyli optymalne zarządzanie swoim czasem. Uczestnicy szkolenia nauczą się, jak wykorzystać nowoczesne techniki planowania i zarządzania czasem. Szkolenie koncentruje się na praktycznych przykładach, które pomogą dyrektorom w efektywnym osiąganiu celów strategicznych. Na szkoleniu zostanie omówione innowacyjne podejście do delegowania zadań oraz zarządzania priorytetami.

I Skuteczne zarządzanie czasem dyrektora

• Czym jest budżet czasu dyrektora szkoły i dlaczego jest to istotne?
• Jakie są główne wyzwania, z którymi dyrektorzy często się spotykają w zarządzaniu swoim czasem?
• Dlaczego efektywne zarządzanie czasem jest kluczowym aspektem sukcesu dla dyrektora?
• Jakie zadania i cele są kluczowe dla dyrektorów szkół w 2024 roku?
• Jakie są korzyści płynące z tworzenia budżetu czasu i określania priorytetów na rok 2024?
• Jakie narzędzia lub strategie można wykorzystać do określenia, ile czasu poświęca się na różne zadania i cele?

II Obowiązki dyrektora i optymalizacja czasu pracy

• Jakie obowiązki ma dyrektor/wicedyrektor szkoły?
• Ile wynosi czas pracy dyrektora szkoły?
• Jak dyrektor powinien zarządzać priorytetami?
• Jak wygląda typowy dzień pracy dyrektora/wicedyrektora szkoły?
• Jak organizować swoją pracę na stanowisku dyrektora/wicedyrektora?
• Jakie zadania spoczywają na dyrektorze w zakresie nadzoru pedagogicznego?
• Jakie są zadania dyrektora związane z rozwijaniem uczenia się uczniów w szkole?
• Jakie działania można podjąć, aby skoncentrować szkołę (uczniów, nauczycieli) na uczeniu się i nauczaniu?
• Jakie zadania czekają dyrektora przy współpracy z rodzicami?
• Jakie są główne wyzwania i zadania dyrektorów związane z zarządzaniem szkołą?
• Jakie są sposoby na świadome wsparcie przywództwa edukacyjnego?

III Efektywna analiza czasu pracy dyrektora

• Które czynności i obowiązki dyrektora zajmują najwięcej czasu?
• Jakie są największe wyzwania związane z efektywnym zarządzaniem czasem jako dyrektor?
• Jakie kroki można podjąć, aby efektywniej zarządzać czasem i obowiązkami na stanowisku dyrektora lub wicedyrektora szkoły?
• Jakie są cele rozwoju osobistego dyrektora i wicedyrektorów?
• Czy są obszary, które można oddelegować lub zautomatyzować, aby zaoszczędzić czas? Jakich narzędzi i technik używać do monitorowania czasu pracy?
• Jak wdrożyć innowacyjne podejście do delegowania zadań w pracy dyrektora?
• Jak dyrektor może osiągnąć realizację celów strategicznych dla szkoły?